Semana 4. Docencia de las estrategias del Saber Ser, Saber Hacer y Saber conocer

Actividad de aprendizaje. "Procedimiento general para formar una estrategia "

Curso: Administración de proyectos

Tema 1. Modelo de administración de proyectos de TI.

Objetivo: El alumno estructurará un proceso de administración de proyectos de T.I., para determinar las actividades del mismo.

Tema específico: Ciclo de vida de los proyectos

Competencia a desarrollar en el tema específico: Identificar las etapas del ciclo de vida de un proyecto a partir de uno ya planteado.

Formación de la estrategia de saberes

Saber. Describir el ciclo de vida de un proyecto de T.I.
Saber Hacer. Esquematizar el ciclo de vida de un proyecto de T.I. en una organización
Saber Ser. Analítico, Sistemático, Hábil para el trabajo en equipo, Capaz de comunicarse claramente.

Descripción.
En la parte del saber, el alumno tiene que describir porque un proyecto tiene un ciclo de vida y como podemos determinar que una fase ha concluido o iniciado.
En la parte del Saber hacer tienen que aprender a elaborar un esquema del ciclo de vida de un proyecto para un caso en particular.
En el saber ser el alumno debe ser analítico ya que dispone de informaciòn que debe de procesar para obtener el esquema solicitado. Debe ser sistemàtico y basarse en una metodología conocida y probada. La habilidad para el trabajo en equipo y la capacidad de comunicarse son para realizar el esquema junto a otros compañeros aprendiendo a tomar lo mejor de cada integrante.

Recursos.

a) Marcadores
b) Pintarrón
c) Proyector
d) Caso de estudio
e) Rubrica de caso de estudio
f) Formato de entrega de trabajos